Вузы отменяют защиты дипломов из-за ИИ

Развитие искусственного интеллекта заставляет учебные заведения пересматривать подходы к обучению и проверке знаний. Один из российских вузов уже отказался от традиционных защит выпускных квалификационных работ (ВКР), а подобные предложения звучат и на высшем уровне.

1 июля Сочинский институт РУДН объявил, что для бакалавров-юристов наборов 2024, 2025 и 2026 годов защиты дипломов отменяются. Ученый совет поддержал это решение: ИИ легко анализирует судебную практику и генерирует текст на 60–80 страниц, поэтому требовать от студентов того, что машина делает мгновенно, бессмысленно. Вместо диплома введут устные экзамены. Директор института Александр Петенко назвал это «ужесточением»: «Диплом Сочинского института РУДН и впредь будет знаком качества, но теперь этот знак будет подтверждать не умение писать тексты, а умение мыслить как юрист в эпоху цифровых технологий». Такие действия законны: приказ Минобрнауки № 636 и статья 59 ФЗ «Об образовании» позволяют образовательным организациям самостоятельно устанавливать формы итоговой аттестации.

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков ранее заявил, что система вынуждена «возвращаться к истокам» и допустил отказ от ВКР в пользу устных экзаменов. По его мнению, только устный формат даст объективную оценку знаний. Кроме того, скоро в вузы поступят студенты, для которых ИИ привычен с детства, так что подходы к обучению и проверке нужно менять. В марте Совфед начал готовить законопроект об ограничении использования ИИ в образовании: примерно половина студентов списывает с помощью нейросетей. Полного запрета не будет, но предлагается обязать студентов указывать долю работы, выполненную с ИИ, и ограничить использование нейросетей не более чем 30% задач. Подобный подход уже тестировался, например, в ВШЭ проводили конкурс на использование ИИ при подготовке диплома: если студент честно рассказывал о применении нейросети, работу не только засчитывали, но и поощряли.

Проблемы с ИИ обострились после истории студента РГГУ Александра Жадана, который в 2023 году за 23 часа написал диплом в ChatGPT — система «Антиплагиат» оценила его на 82% оригинальности. Тогда вуз не стал лишать выпускника диплома, но предложил заблокировать чат-бота для студентов. Глава Минобрнауки призвал не наказывать студента, а менять подход. В первом квартале текущего года признаки ИИ обнаружили в 27% студенческих работ (год назад — 17%).

Система проверки несовершенна: весной студенты массово жаловались, что из-за сбоев антиплагиата теряют допуск к защите — сервисы принимали реальные тексты за сгенерированные. Преподаватели требовали переписывать дипломы и упрощать стиль, чтобы добиться нулевого процента ИИ. Сами создатели «Антиплагиата» призвали не вводить запреты, а создать прозрачные правила, и подчеркнули, что массовое использование ИИ неизбежно. Уже есть прецедент: Верховный суд признал незаконным отчисление студентки, чей диплом ошибочно посчитали частично сгенерированным ИИ. Генеральный директор edtech-компании «Лань» Александр Никифоров считает отмену ВКР неоправданной: высокий процент ИИ не означает, что студент не писал работу, а нейросети — это привычный инструмент, а не способ обмана.

В Петербурге ректоры вузов тоже высказались. Ректор РГПУ им. Герцена Сергей Тарасов заявил, что отменять ВКР или ИИ не планируют. Вуз адаптируется: после проверки антиплагиатом работу оценит эксперт-преподаватель, а при подозрениях на ИИ студент может подать апелляцию. Создадут экспертные советы по этике использования ИИ. «Важно четко определить границы этичного использования искусственного интеллекта. Например, с обязательным указанием в работе, какие именно инструменты применялись… Такой подход не запрещает технологии, а задаёт прозрачные правила, защищая и добросовестных учащихся, и репутацию университета». До сентября разработают программы допобразования для студентов (промт-дизайн, машинное обучение, ИИ в педагогике) и для преподавателей (применение нейросетей в науке, новые методы контроля).

Ректор Технологического института Андрей Шевчик рассказал, что студенты «несомненно используют» ИИ, но проблемы в этом не видит. Устное выступление — достаточная проверка: если студент скопировал сгенерированный текст, на вопросы комиссии он ответить не сможет. К тому же на большинстве программ нужно проводить эксперимент «руками и при преподавателе», где ChatGPT не поможет. По мнению ректора, владение нейросетями поможет выпускникам в профессиональной деятельности, а для преподавателей это повод подходить к работе творчески.