«Государство должно стать „Антоном тут рядом“»: помощь аутистам

Первое российское исследование распространённости РАС провела группа учёных из университета «Сириус» под руководством доктора психологических наук Елены Григоренко. Они изучили 34 тысячи школьников 7–10 лет. Результаты показали, что официальная диагностика в стране сильно занижена: фиксируется 0,041% случаев, а фактически — 2,2%. Ранее ВОЗ и Минздрав России оценивали частоту в 1 случай на 100 детей. В Петербурге по данным Росстата на 2024 год зарегистрировано 1299 детей и 101 взрослый с аутизмом. Депутат Заксобрания Павел Крупник считает, что реальное число может достигать 56 тысяч. По его мнению, рост связан с последствиями пандемии, психологическими травмами из-за СВО, социальным неравенством и стрессом. Он отмечает: «Условно: женщина беременна, муж на передовой, получил ранение или умер, она за него переживает, ребенок может родиться с осложнениями».

Павел Крупник, комментируя ситуацию, заявил, что система помощи людям с РАС «всё плохо устроено». Он убеждён, что инклюзивное образование часто неэффективно. В обычном классе ребёнок с аутизмом может столкнуться с насмешками или сам проявлять агрессию. Таким детям нужно постоянное внимание, индивидуальная программа и работа с психологами. Крупник подчёркивает важность ранней диагностики: родители не должны скрывать особенности ребёнка от школы. Учителя в переполненных классах не могут применять специальные подходы. Депутат рассказывает: «Я приходил на уроки... зачем ему это надо? На что он тратит время?» Он считает, что большинству аутистов подходит монотонный труд, например, мойка вагонов в метро.

Сейчас, по словам Крупника, государство тратит большие средства на образование аутистов, но результат незначительный: многие после школы оказываются на иждивении родителей или в ПНИ. Существуют успешные частные проекты — мастерские «Простые вещи», кафе «Огурцы», центр «Место для жизни», но их недостаточно. В качестве примера депутат привёл Швецию, где создан целый комбинат для людей с аутизмом: они учатся, получают профессию и работают в специальных цехах с зарплатой. В Петербурге уникальный опыт демонстрирует школа №755 (Региональный центр аутизма), но такая школа одна. Для создания системы нужны квалифицированные педагоги с достойной оплатой — сейчас за 35 тысяч рублей работать с особыми детьми готовы единицы. Крупник также упомянул нестандартные методы: например, занятия в аэротрубе на Крестовском, которые помогают некоторым детям заговорить.

Депутат помог создать мастерские в Сестрорецком технологическом колледже им. Мосина. После поправки к городскому бюджету, внесённой «Единой Россией» по его предложению, колледж получил финансирование на оборудование для обучения людей с ОВЗ профессиям оператора уборки, печатного оборудования, горничной, а также IT и кулинарии. Колледж заключил соглашение со школой №755 для использования их методик. Ожидается, что новые мастерские начнут работу с 1 сентября 2026 года. Крупник отмечает, что пока ни одно госучреждение не отвечает за комплексную задачу трудоустройства аутистов.

Примеры успешной социализации вселяют надежду. Илья освоил работу курьером, запомнил маршруты и доставляет документы по офисам. Братья Александр и Михаил жили в аварийной квартире без пола, воды и газа. С помощью фонда «Антон тут рядом», соцработников и депутата они переехали в отремонтированное жильё, научились программировать и ремонтировать технику. Затем устроились в «Газпром нефть», где занимаются разметкой фотографий для обучения нейросетей АЗС. Михаил рассказывает: «Мы помогаем обучать нейросети... улучшить клиентский сервис». Сейчас братья самостоятельно обеспечивают себя и увлекаются культурой.

Фонд «Антон тут рядом» основан Любовью Аркус в 2013 году после выхода фильма. Сначала он занимался только взрослыми, затем подростками и детьми. Сейчас у фонда несколько центров: на Троицкой (мастерские, коммуникативные группы), на Невском (сопровождаемое трудоустройство). Во время пандемии запустили детский проект. В 2023 году инклюзивный детский сад переформатировали в Ресурсный центр по вопросам аутизма — первый в городе. Недавно фонд получил в социальную аренду помещение на Заозерной улице, где после ремонта разместились ресурсный центр и консультационная служба. Также есть квартира сопровождаемого проживания. Всего у фонда десятки проектов, включая онлайн-курсы, конференции, юридическую помощь, музыкальный фестиваль (26 августа в «Севкабель Порте»).

Специалисты фонда получают тысячи заявок, но могут принять ограниченное число людей. После консультаций родители из разных регионов создают свои чаты и НКО. В Петербурге родители добиваются создания ресурсных классов в школах. Полина Толстова, директор ресурсного центра, отмечает: чтобы полностью удовлетворить запрос, нужно много площадок в каждом районе, что невозможно без госпрограмм с доказательными практиками. К таким практикам относят прикладной анализ поведения, альтернативную коммуникацию, адаптивную физкультуру. Пока многое держится на энтузиазме. Например, одна мама смогла организовать ресурсный класс в школе, привлечь поведенческого специалиста и даже сделать дружелюбным к аутизму церковный приход, где сотрудники проходят обучение.

Новое направление фонда — адресная помощь пожилым родителям детей с аутизмом (проект «Родители тут рядом»). Первый сбор был для Евгения и его семьи: у мамы диагностировали рак, отец не мог водить сына. Евгений в 17 лет не умел ухаживать за собой. Специалисты обучили его бытовым навыкам, а семье оказали юридическую и психологическую поддержку. Другой пример — аутичный художник, который пришёл в подростковый проект, работал в кулинарной и керамической мастерских, а теперь участвует в выставках как независимый автор. Толстова подчёркивает: нужно больше фондов, больше поддержки, гибких форматов. Самая нежелательная перспектива — ПНИ. Идея распределённой опеки, позволяющей разделить опеку между несколькими лицами, была отклонена Госдумой в 2025 году.

Инклюзивный проект «Простые вещи» начался с мечты психолога Маши Грековой. В 2018 году на президентский грант закупили оборудование, открылись швейная и столярная мастерские. Позже появились кафе «Огурцы» и цветочный магазин «Растим». В 2022–2025 годах работало пространство «Нормальное место» в «Севкабеле», но его закрыли. Сейчас мастерские переехали на Московский проспект. Соотношение сотрудников с особенностями и нейротипичных — 3–5 к одному педагогу в мастерских, в кафе — 1 к 2. Специального образования не требуется, конфликты помогают решать специалисты. В 2025 году нейротипичные сотрудники создали профсоюз для улучшения условий труда. Грекова считает, что это добавило бюрократии, но финансово проект просел. Сейчас в «Простых вещах» работает около 70 человек с ментальными особенностями, всего более 100.

Попасть в «Простые вещи» непросто: собеседование, двухнедельный испытательный срок, после которого социальный педагог и ведущие мастерских решают, подходит ли человек. Базовые ограничения — агрессивное поведение, отсутствие мотивации, необходимость постоянного сопровождающего. Многие сотрудники работают здесь долгие годы, но некоторые находят и другие места. Например, один сотрудник проработал в «Огурцах» пять лет, ушёл баристой в другое кафе, но вернулся. Теперь он ещё и делает свечи, проводит мастер-классы. Он живёт в съёмной квартире и полностью самостоятелен. Другой пример — девушка из Краснодара, которая стала «звездой мастерских», работает в нескольких проектах, поёт, ходит в театры. Молодой человек Даня пришёл в 16 лет, научился работать баристой, теперь обучает других. Грекова отмечает: в текущих обстоятельствах они хотят выстроить систему из маленьких бизнес-ячеек для устойчивости.