Почему выпускники покидают стройку, а кадры ищут в детсадах
На стратегической сессии «Кадры в строительной отрасли» представители власти, профессиональных объединений и бизнеса обсудили причины кадрового дефицита. Координатор НОСТРОЙ по Петербургу Александр Вахмистров отметил, что отрасль пытается заинтересовать молодёжь всеми доступными способами: от создания именных аудиторий в вузах до игр с воспитанниками детских садов. Ко Дню строителя в петербургском метро планируют разместить фотографии лучших представителей профессии, а ГК «КВС» открыла образовательный центр для школьников и студентов. Однако отношение к профессии меняется медленно. Вахмистров с иронией напомнил о плакатах «Родители, не пускайте детей на стройку», которые, по его мнению, сформировали у родителей стереотип, что строительство — последний вариант после юриста или экономиста. Он призвал добиваться, чтобы квалифицированный строитель в России так же гордился своим статусом, как за рубежом.
Директор по развитию НОСТРОЙ Елена Парикова назвала нынешнюю ситуацию «парадоксом сжатия при кадровом голоде». По данным кадровых сервисов, в I квартале 2026 года спрос на персонал в строительстве снизился на 13%, и до конца года сокращение может продолжиться из-за оптимизации и повышения производительности. Одновременно количество резюме растёт, на одну вакансию приходится около десяти кандидатов. Однако, по словам Париковой, дефицит нарастает: востребованы бетонщики, арматурщики, сварщики и рабочие, способные работать с автоматизированным оборудованием и цифровыми технологиями. В качестве примера новой профессии она привела оператора строительного 3D-принтера. НОСТРОЙ оценивает нехватку квалифицированных работников в отрасли в 200 тысяч человек. Средний возраст занятого в строительстве составляет 45–48 лет, а доля сотрудников младше 30 лет не превышает 20%. Старшее поколение уходит, а молодёжь не успевает его заменить. При этом стройка конкурирует за людей с промышленностью, оборонным сектором, логистикой и IT. Парикова подчеркнула, что будущим кадровым резервом являются нынешние подростки, и необходимо заранее знакомить их с современными профессиями, расширять целевое обучение и точнее формировать заказ системе образования. Для этого НОСТРОЙ совместно с Минтрудом и Минстроем собирает данные о потребности предприятий.
Заместитель председателя комитета по строительству Петербурга Валерий Усков сообщил, что в городе работают 108 застройщиков, реализующих 168 проектов — 430 многоквартирных домов. В 2025 году ввели 4,645 млн кв. м недвижимости (115% плана) и 113 социальных объектов. За пять лет построено более 400 таких объектов. Однако кадровый дефицит, по его словам, может поставить все достижения под угрозу. Отрасли не хватает более 750 тысяч специалистов, а на стройках Петербурга дефицит достигает 30%. Требуются не только рабочие, но и главные инженеры, архитекторы, руководители проектов. Зарплаты в 2025 году выросли на 40%, средний доход строителя — 175,8 тысячи рублей в месяц, но проблема не решена. Усков отметил, что нужно развивать целевую подготовку, повышать престиж профессии, внедрять цифровые инструменты и добиваться федеральной поддержки. До 2030 года Петербургу предстоит ввести ещё более 25 млн кв. м недвижимости — без квалифицированных кадров эти планы останутся цифрами на бумаге.
Председатель комитета по труду и занятости населения Петербурга Василий Пониделко призвал не впадать в крайности. Уровень безработицы в городе — 1,5%, в строительстве заняты около 333 тысяч человек (каждый десятый работающий). Отрасль сильно зависит от иностранной рабочей силы: 80,9 тысячи мигрантов (24% работников). Поток внешней миграции сокращается: с 326 тысяч в 2024 году до 293 тысяч в 2025-м. Внутренние резервы почти исчерпаны, значительную роль играет маятниковая миграция из Ленобласти. До 2032 года строительству Петербурга понадобится 28,7 тысячи новых работников, особенно инженеры, слесари, операторы техники, сварщики, монтажники, IT-специалисты и административный персонал. Пониделко предупредил, что компании, игнорирующие искусственный интеллект и новые технологии, будут уязвимы. На портале «Работа России» в строительной сфере города размещено 2954 вакансии (на 4,2% больше, чем годом ранее) со средней зарплатой 98,4 тысячи рублей. Среди резервов — повышение производительности и организованный набор иностранных работников, в том числе из Индии.
В Ленинградской области ситуация напряжённее. Строительство обеспечивает около 13% ВРП, регион лидирует по вводу жилья на душу населения. Как сообщила председатель областного комитета по труду и занятости Юлия Косарева, общая потребность работодателей выросла с 16 до 56 тысяч человек, а безработных зарегистрировано лишь около двух тысяч. Первым резервом она назвала производительность труда: доступны бесплатные программы адресной поддержки, но строительные компании подают заявки неактивно. Из 200 работодателей, которые должны были пройти всероссийский опрос для формирования контрольных цифр приёма, самостоятельно анкеты заполнили только 40. Косарева подчеркнула, что нельзя не участвовать в прогнозе, а потом жаловаться на нехватку нужных специалистов. Компании также недостаточно используют целевое обучение. Программа трудовой мобильности предусматривает выплаты до 430 тысяч рублей при переезде специалиста из другого региона. Однако, по словам Косаревой, работодатели плохо описывают вакансии: указывают минимальную зарплату 55 тысяч, не пишут о компании и перспективах, хотя при привлечении иностранных рабочих средняя зарплата составляет 120 тысяч. Ленобласть готовится к организованному набору специалистов из Узбекистана, где готовы формировать целые бригады монолитчиков, сварщиков и электриков с трёхмесячным обучением.
Руководитель отдела маркетинга hh.ru по Северо-Западу Екатерина Скляренко отметила, что общие цифры могут создавать обманчивое впечатление. В июне 2026 года в сфере строительства и недвижимости Петербурга на одну вакансию приходилось 9,7 резюме (в начале года — более 12). Формально это рынок работодателя, но внутри отрасли ситуация неоднородна: среди слесарей, машинистов, сварщиков и отделочников дефицит сохраняется. Петербург аккумулирует 53% всех строительных вакансий Северо-Запада, Ленобласть — 17%. Ожидаемая кандидатами зарплата в строительстве достигла 130 тысяч рублей, предлагаемая — 112 тысяч (средняя по рынку Петербурга — 90 тысяч). Скляренко отметила переход рынка от активного найма к удержанию: 46% работодателей заявили, что искать персонал стало сложнее, 36% заметили рост выгорания, 23% — увеличение текучести. Кандидаты боятся неадекватных условий (63%), низкой зарплаты (43%) и мошенничества (36%). Для молодых строителей на первом месте зарплата (73%), но почти столь же важны надёжность компании, возможность учиться и расти, атмосфера в коллективе и отсутствие переработок.
Заместитель председателя комитета СПб ТПП по строительству Александр Пудиков добавил, что многие компании малого и среднего бизнеса думают не о найме, а о выживании из-за дорогого финансирования и снижения спроса. Согласно внутреннему опросу Союза строителей, дизайнеров и архитекторов, 7% компаний находятся в процедуре банкротства, ещё 43% — близки к этому. Пудиков отметил, что кадровый дефицит влияет на качество строительства: на рынке частных домов встречаются объекты без проектной документации. Вовлечь молодёжь в долгую профессиональную траекторию сложно — студенты быстро загораются, но теряют интерес. «Чтобы стать настоящим строителем, нужно идти к этому тяжелыми шагами длительный период. А новое поколение часто хочет получить результат сразу», — резюмировал Пудиков.
Генеральный директор СРО А «Объединение строителей Санкт-Петербурга» Алексей Белоусов рассказал о проекте «Из школы в профессию», стартовавшем в 2014 году с одного класса в школе №109. Ученикам показывают стройплощадки, производства и лаборатории, знакомят с колледжами и СПбГАСУ. В 2024/25 учебном году в пяти школах обучались более 470 учеников строительных классов, 83% выпускников выбрали профильное образование. В 2025/26 году проект объединил 17 классов в шести школах (около 420 человек). Белоусов подчеркнул, что дефицит во многом связан с тем, что абитуриенты плохо представляют реальность профессии, и задача — сделать выбор более осознанным.
Председатель федерального учебно-методического объединения в СПО Валерий Андреев отметил, что в Петербурге популяризировать строительные колледжи не нужно: приёмная кампания идёт с высокими конкурсами. В его колледже проходной балл на одну из специальностей достиг 4,7. Однако главная проблема — удержание выпускников. В России по строительным специальностям обучаются около 198 тысяч человек. Петербургские колледжи трудоустраивают 75–76% выпускников по профилю, но в течение первого года работы увольняются около 55%, а в отдельных регионах — до 90%. По словам Андреева, причина не всегда в зарплате: «Им 19–20 лет. Им нужно не только деньги — им должно быть интересно, весело, нужен хороший коллектив». Если молодой специалист остаётся на предприятии больше года, вероятность его ухода снижается. Также существует перекос в структуре подготовки: около 90 тысяч студентов колледжей учатся по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», а рабочих профессий — меньше. Слово «прораб» звучит престижнее, чем «каменщик». Ещё один резерв — иностранные студенты — сокращается, в его колледже число учащихся из Таджикистана уменьшилось втрое, и почти все после выпуска возвращаются домой.
Директор Невского колледжа имени А.Г. Неболсина Вадим Палагин рассказал о федеральном эксперименте по расширению доступности рабочих профессий, где достаточно сдать русский и математику. В 2026 году так можно поступить на 24 рабочие профессии, в его колледже — на электромонтаж, сантехнические работы и сварку. В прошлом году по экспериментальной программе поступили 69 человек, 15 забрали документы в течение первого года. Многие девятиклассники не понимают, чем хотят заниматься. Палагин привёл пример, когда мама удивилась успехам сына после того, как колледж «угадал» его профессию. Конкурсы профмастерства и практика на предприятиях помогают, но сокращение программ до одного года и десяти месяцев создало проблему: выпускники часто несовершеннолетние, и предприятия не готовы их принимать, а подростки уходят в доставку. Палагин считает, что на практике студент должен впитывать навыки, а работодатель — резервировать место.
Декан факультета экономики и управления СПбГАСУ Галина Токунова рассказала о взаимодействии вуза с работодателями: 88% выпускников трудоустраиваются по специальности. С 2015 года действует базовая кафедра «Управление в строительстве», представители отрасли участвуют в программах, дуальных лекциях и рецензировании. Около 80% студентов посещают стройплощадки, в том числе будущие экономисты и бизнес-информатики. Темы выпускных работ формируют компании, лучшие решения внедряются. Обратная связь от работодателей привела к усилению цифровой подготовки и развитию гибких навыков. Проректор СПбГАСУ Елена Александрова сообщила, что вуз участвует в разработке новой модели высшего образования по направлению «Архитектура» в партнёрстве с Балтийским федеральным университетом имени Канта.
Начальник отдела обучения и развития персонала «Главстрой Санкт-Петербург» Алла Станиславская представила единый образовательный маршрут компании. В школе №142 созданы строительные классы с участием экспертов компании. Работа с колледжами и вузами включает целевое обучение, практики и стажировки. Молодые сотрудники проходят адаптацию и получают наставников. Средний возраст сотрудников — около 39 лет. Станиславская подчеркнула: «Обучение должно стать инструментом конвертации в прибыль. Человек не может развиваться отдельно от бизнеса». Внутри компании формируется пул талантов, сотрудники обучаются проектному мышлению и финансовому моделированию, лучшие проекты доходят до реализации, а их авторы попадают в кадровый резерв. «Иногда руководитель боится нагрузить талантливого сотрудника. Но если о нём заботятся, ему дают более сложную задачу — ту, ради которой хочется учиться и прикладывать усилия», — заключила она.
Участники сессии пришли к выводу, что закрыть кадровый дефицит только выпускниками колледжей, повышением зарплат или привлечением мигрантов не получится. Необходимо точнее прогнозировать потребность в специалистах, менять структуру приёма, знакомить школьников с реальной стройкой, развивать целевое обучение и производительность труда. Компаниям следует честнее рассказывать об условиях работы, вкладываться в наставничество и понимать, что одного достойного заработка для удержания молодых сотрудников недостаточно.
