Проблема номер 205: подростки и статья УК
Подростки попадаются на уловки в мессенджерах, веря, что действуют по заданию ФСБ, а затем сталкиваются с серьезными обвинениями. Взрослые понимают, что эти дети не террористы, но их судьбы и жизни семей оказываются разрушенными. Обсудим эту ситуацию.
В разговоре с опытным знакомым, хорошо знающим работу силовых структур, поднялась тема несовершеннолетних, обвиняемых в терроризме. Их число растет, но применение закона кажется спорным. Собеседник возразил: «Что же, раздавать им пирожные за поджоги бензоколонок?» На мой вопрос о передергивании он замолчал. Этот момент стал отправной точкой для размышлений.
Проект «Ты не один», запущенный БДТ и «Фонтанкой» при поддержке ФСИН и СК Петербурга, позволил пообщаться с арестованными подростками. Театр создал мини-спектакль, который тронул чиновников и педагогов. Однако, хотя инициатива впечатляет, она адресована взрослым и вряд ли изменит ситуацию. Корень проблемы не в форме подачи информации, а в применении статьи 205 УК «Террористический акт» к несовершеннолетним.
Уже много сказано о том, как подростков сначала ловят в переписках на несерьезных высказываниях, затем пугают родителей сроками за измену, а после, выдавая себя за ФСБ или силовиков, толкают на поджоги и другие выходки. Новостей об этом так много, что они стали привычными. Не говорю о редких случаях реальных подрывов, совершенных осознанно или подготовленными диверсантами. Но обычные поджоги уже воспринимаются как рутина: задержание, признание, статья за терроризм, арест. Будущее выглядит мрачным, и это пугает.
Даже студент-первокурсник юридического вуза знает, что Уголовный кодекс основан на римском праве, где ключевой принцип — умысел. Если вы дали чашку чая с ядом, зная об этом, — вы виновны; если не знали — невиновны. Вся суть в этом, хоть и упрощенно. Это понимают все, кто участвует в поимке таких подростков, в оформлении дел, судах и приговорах. Я лично говорил с сотрудниками СК, ФСБ и полиции — все осознают, но разводят руками, ссылаясь на практику. Никто не упоминает секретных директив, но и не меняет подход.
Когда начались провокации, власть, как консервативный механизм, решила показать суровость наказания — закрыть парочку за терроризм, чтобы другим неповадно было. Такой подход типичен для власти, она иначе не умеет. Как молоток, который привык видеть во всем гвозди. Поговорим об этих «гвоздях».
В данном случае «гвозди» — это несовершеннолетние. Поджег релейный шкаф, думая, что выполняет задание спецслужб, — получает 205-ю статью. Поджег машину полицейского — тоже террорист. Неважно, называют ли их идиотами или дурачками, за глупость у нас не сажают. В изоляторе Петербурга таких уже десятки. Сколько их по стране, кто-то считал? Официальная статистика фиксирует их в отчетах, и начальство радуется, что столько террористов обезврежено. Но если вывести всех этих 14–17-летних на Дворцовую площадь, мы увидим испуганных детей, которые будут плакать.
Если кто-то, например высокопоставленный профессор или полковник, считает, что я преувеличиваю, приглашаю на публичную дискуссию на «Фонтанке». Уверен, что читатели поддержат. Мы же взрослые люди и должны говорить открыто.
Проект «Ты не один» создан для взрослых, но давайте посчитаем по-взрослому. У каждого такого «горе-террориста» есть семья: родители, братья, бабушки. Сначала они в шоке от случившегося, потом осознают, что жизнь ребенка сломана, впереди колонии. И судьба всей семьи разрушена. Это сплошное горе, туман, в котором приходится жить. Родственники не обвиняют следователей, они думают о власти в целом. Раньше бы сказали, что они становятся «антисоветчиками». Именно этого и добиваются противники.
Противник, путая школьников, создает новости, которые вызывают общественные дискуссии и недовольство. И эти несогласные — не просто из соцсетей. Противник аплодирует такому результату. Хочется верить, что в высших силовых кабинетах кто-то посмотрит статистику и скажет крепкое слово. Только это может помочь.
Возвращаясь к проекту «Ты не один», отмечу, что все участники — молодцы, все сделано искренне и пронзительно. Но пока не решена проблема статьи 205, мы хотя бы между собой можем признать: «Детка, ты один».
Полные видео проекта доступны на сайте БДТ, а на «Фонтанке» опубликованы текстовые версии бесед, интервью с экспертами и педагогами.
