Журналист «Фонтанки» прошел пробный ЕГЭ по русскому
В Санкт-Петербурге прошла акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», в ходе которой взрослые поменялись местами со своими детьми-выпускниками. Среди участников оказался журналист издания «Фонтанка», который решил проверить, сможет ли он сдать экзамен по русскому языку без какой-либо подготовки.
Корреспондент сдавал ЕГЭ по русскому ещё в 2013 году, набрав тогда чуть более 60 баллов. Несмотря на трудности с предметом в школе, где ему даже нанимали репетиторов, он поступил на исторический факультет СПбГУ и впоследствии стал журналистом. Этот опыт позволил ему по-новому взглянуть на экзамен.
Мероприятие состоялось во Второй Санкт-Петербургской гимназии на Казанской улице, 27. Журналист, подобно многим школьникам, немного опоздал, успев лишь привести себя в порядок. Кроме родителей, на экзамен пришли глава комитета по образованию Наталия Путиловская, руководители районных отделов образования и директора школ, включая директора ИТ-лицея Дмитрия Серженко.
Организация экзамена
Процедура регистрации была максимально приближена к реальной: участники предъявляли паспорта, оставляли вещи в соседнем кабинете, проходили через металлодетектор. Организаторы попросили снять обложку с паспорта, что стало для журналиста первым знаком настоящего экзаменационного процесса.
Отсутствие телефона создало сложности для журналистской работы — нельзя было делать записи или фотографии. Воспоминания о собственном ЕГЭ 2013 года, когда телефоны звенели в груде сумок, контрастировали с нынешней строгой организацией.
Среди сдающих был отец десятиклассницы Павел Попов, окончивший школу 35 лет назад и никогда не сдававший ЕГЭ. «Вообще музыкант, а не лингвист», — пояснил он, добавив: «Честно говоря, я волнуюсь прямо как перед выходом на сцену. Посмотрим, во что это всё выльется».
Наталия Путиловская пояснила цель акции: «Прежде всего для того, чтобы снять психологические барьеры в семье у будущих выпускников, которым родители расскажут, что ничего страшного тут нет». Она описала процедуру: «Приходишь, показываешь паспорт, заполняешь под присмотром организаторов пункта проведения экзамена все необходимые документы, анкеты. Получаешь материалы и спокойно в доброжелательной обстановке показываешь свои знания».
Испытание заданиями
Перед началом организатор зачитал обращение, отметив, что ЕГЭ — это лишь одно из испытаний, с которым сталкиваются в жизни. Участникам предложили сокращённый вариант ЕГЭ — 9 тестовых заданий и сочинение, на которые отводился всего час.
В работе использовался текст Константина Паустовского о любви к родному языку, где лесник проводит параллель между словами «родник», «Родина» и «народ». Необходимо было проанализировать текст и в сочинении аргументированно согласиться или не согласиться с автором.
Журналист начал с тестовых вопросов, а к сочинению приступил, когда оставалось менее 30 минут. Вспомнив школьные предостережения о том, что сканеры могут не распознать плохой почерк, он старался писать чётко. Успев написать черновик, он не рассчитал время на переписывание в чистовик. Когда объявили о пяти минутах, пришлось спешно вписывать ответы, пренебрегая аккуратностью.
Павел Попов, напротив, выбрал иную тактику: начал с сочинения, а затем перешёл к тестам. «Да. Начал с сочинения. Решил, что для меня самое сложное, а потом уже к тесту», — объяснил он после экзамена.
Подводя итоги, журналист признался: «Я, наверное, не сдал». Однако он отметил, что прочувствовал всю напряжённость экзаменационной ситуации, особенно когда решалось, успеет ли он перенести ответы в бланк.
