Школьники из семи городов создали проекты скважин и роботов

Семь школьников стали победителями научного турнира «Умножая таланты».
23 апреля, 2026, 13:36
3
Источник:

пресс-служба «Газпром нефти»

В Санкт-Петербурге подвели итоги одиннадцатого турнира по точным наукам «Умножая таланты». Организатор — компания «Газпром нефть» в рамках программы «Родные города». Семь победителей — школьники из Муравленко, Омска, Тарко-Сале, Надыма, Тюмени и Санкт-Петербурга.
В 2026 году проект собрал более 3 тысяч участников 8–11-х классов из десяти регионов России. В финал вышли 76 человек.
Заключительный этап проходил в галерее «Цифергауз» на острове Новая Голландия в Петербурге. В течение трех дней финалисты решали прикладные задачи: проектировали траекторию скважины, создавали прототип робота для очистки трубопровода, искали методы экспресс-определения серы в нефтепродуктах и собирали модель пневмосистемы. Также они посетили Университет ИТМО и Высшую школу экономики.
«Участники финала продемонстрировали глубокую проработку решений, умение мыслить системно и работать в команде — это именно те качества, которые востребованы в современной промышленности, — говорит Александр Ситников, руководитель Научно-технического центра «Газпром нефти». — Для нас принципиально важно, что участники турнира уже на школьном этапе получают опыт работы с задачами, близкими к отраслевым. Это позволяет им осознанно подходить к выбору профессионального пути».
«Сегодня образование — не только в аудиториях, важно понимать, как всё, что мы изучаем, работает в жизни, — добавила Ярина Сугакова, директор программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть». — Турнир помогает школьникам увидеть эту закономерность: участники предлагают решения задач, тестируют свои расчеты и модели в рамках масштабных технологических проектов и получают обратную связь от опытных инженеров и преподавателей». По ее словам, турнир охватывает сразу несколько профессиональных профилей, что дает школьникам возможность попробовать себя в разных ролях — от геолога до программиста — и потом легче определиться с профессией, вузом, колледжем или техникумом, где они хотят учиться, и начать работать в ведущих промышленных и научно-технических компаниях страны.
Победитель из Муравленко Ильдан Хаджеев рассказал, что турнир дал ему опыт командной работы и шанс впервые реализовать собственный проект. Его команда занималась разработкой тест-полосок для определения содержания серы в нефтепродуктах и, по его словам, смогла добиться достаточно точных результатов.
Школьница из Омска Полина Попова призналась, что не ожидала получить высокие баллы. В команде она впервые познакомилась с темой искусственного интеллекта, которая ее заинтересовала. Теперь она планирует углубленно изучать математику и информатику.
Читайте также